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对市政协八届四次会议第842105号提案的答复:关于有效预防和解决家校冲突,促进孩子健康成长的建议

文章来源: 添加时间:2021年09月02日 点击量:
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  对市政协八届四次会议第842105号提案的答复

霍红委员:

  您提出的《关于有效预防和解决家校冲突,促进孩子健康成长的建议》的提案收悉,现答复如下:

  市教育局高度重视家校共同育人工作,加强课后服务,进一步减轻家庭、学生负担,现将工作情况汇报如下:

  一是做到课后服务工作全覆盖。坚持公开、自愿、公益、普惠的原则。主动公开服务时间、服务方式、服务内容、安全保障措施等相关事项。坚持创新服务内容和服务模式。不得以任何方式强制或变相强制、拒绝或推倭学生参与,不得将课后服务作为学校教学的延伸,进行集体教学或“补课”。充分尊重学生家长意愿,提供校园内的教室、运动场地、功能室等场所,开展多样化的课后服务项目,适当安排课后辅导,不断增强校内课后服务的吸引力,切实把学生由校外引回到校内,解决学生“吃不饱”或“吃不好”问题。

  二是坚持作业管理。按照《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》通知要求,市教育局制定下发了《铁岭市义务教育学校作业管理的实施意见》、《关于落实辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”的通知》,并拟定了《落实辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”<学生倡议书>》《落实辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”<教师责任状>》《落实辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”<家长承诺书>》,召开了全市工作会议,明确了工作要求,要求各校认真开展课后服务的基础上,教师布置作业要科学化、有针对性,严格控制作业量,多给学生布置阅读、实践、考察等作业,激发学生兴趣,减轻书面作业负担;教师要提高课堂效能,精讲多练,事先备好课,做好预判,真正提高学生学习效率。教师要亲自批改作业,禁止由家长代为完成、批改作业。及时准确掌握学生作业完成情况。坚决杜绝教师“三乱”现象,不把学校、教师应履行的教育责任转移给家长。

  三是加强家校共建。我局成立了以局长为组长的德育工作领导小组,建立了校长、政教处、团委、班主任的校内德育工作网络;建立了以关工委、家长学校、校园开放日、家长会为主要渠道的家校联系德育工作网络;建立了以社区为依托,以法制副校长和社区工作人员为主体的社会德育工作网络,构建了学校、家庭、社会“三位一体”的未成年思想道德建设工作网络,全面加强青少年思想道德教育,助推青少年心理健康成长。

  下一步我们将进一步做好课后服务工作,加强对校外培训机构的综合治理,全面减轻学生课业负担及家庭经济负担,避免“课内减负,课外增负”。

  再次感谢您对教育工作的关心和支持。

  铁岭市教育局

  2021年5月20日

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